「2030年のあなたが輝くために、どうすればよいでしょうか？」のテーマについては、「輝いている人」の定義を「自分のやりたいことに一生懸命な人、目標を持って努力ができる人、夢に向かって努力している人、楽しそうにかつ真剣にやっている人」とし、そのような人になるために自分たちは「色々なことに果敢にチャレンジする、視野を広げる、情報収集する、自分の好きなこと・熱中することを見つける」などの意見が出されました。
また、「2030年のまちが輝くために、どうすればよいでしょうか？」のテーマについては、静岡市の「押し」のポイントは、「サッカーなどのスポーツが盛んなこと、交通の便が良いことや商業施設が多いなどの魅力、人が多すぎない、自然が豊か、景観が良い」などで、課題としては、「人口が減少していること、公園が少ない、中山間地の過疎化、静岡駅周辺に大きなスポットが無い」などが上がりました。これらの課題解決のためには「市外からの人を増やす、人と人の交流を増やす、ＳＮＳで情報発信をする」などが提案され、課題解決した2030年の静岡市として「幸福度が高いまち、市民が好きなことを好きなだけできる豊かなまち、市民も世界も“良いね”と思える魅力あるまち」になっていて欲しいと提案しました。
ワークショップの後、職員の方から「これから社会に出て活躍する皆さんたちこそ、普段暮らしているまちについて関心を持つことが大切」というアドバイスを頂きました。
今回の授業を通して学生は、「行政の方が行う“まちづくり”が具体的に見えるようになった、職員の方たちが楽しそうに仕事をしていた、聞いたことの無い政策があり今後の静岡市が楽しみ、職員の方の熱意が伝わってきた、パンフレットや動画がとても見やすかった、プレゼンの仕方が参考になった」など多くの学びや気付きがありました。
望月ゼミでは、これからも現在進展している様々な課題の研究に取り組んでいきます。