本学教育学部の姉崎弘教授が監修・編著の『特別支援教育（第4版）ーインクルーシブな共生社会をめざして』（大学教育出版）が出版されました。
本書は学校の教員や大学の教員養成課程に学ぶ学生などを対象とした最新の教育制度や教育方法、新学習指導要領等の必須内容を網羅した、わかりやすい特別支援教育の基本テキストで、「第Ⅰ編 特別支援教育の理論」と「第Ⅱ編 特別支援教育の実践」から構成。特に、第Ⅱ編では、特別支援学校、小・中学校の通常学級・通級指導教室・特別支援学級を担当する現職教員の方々に、日々の取組みを中心に特別支援教育の授業実践等を執筆していただきました。
理論と実践の両面から特別支援教育の全体像を概観し、具体的な実践事例も学びながら、特別支援教育の基本的な理解を深め、実践に生かせるように配慮してあります。
学生の教員養成課程での授業や現職教員の研修で本書が活用されることが期待されます。
本書は学校の教員や大学の教員養成課程に学ぶ学生などを対象とした最新の教育制度や教育方法、新学習指導要領等の必須内容を網羅した、わかりやすい特別支援教育の基本テキストで、「第Ⅰ編 特別支援教育の理論」と「第Ⅱ編 特別支援教育の実践」から構成。特に、第Ⅱ編では、特別支援学校、小・中学校の通常学級・通級指導教室・特別支援学級を担当する現職教員の方々に、日々の取組みを中心に特別支援教育の授業実践等を執筆していただきました。
理論と実践の両面から特別支援教育の全体像を概観し、具体的な実践事例も学びながら、特別支援教育の基本的な理解を深め、実践に生かせるように配慮してあります。
学生の教員養成課程での授業や現職教員の研修で本書が活用されることが期待されます。
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