「体育科教育」12月号（大修館書店）が発刊され、本学教育学部の柳瀬慶子講師による、「表現運動・ダンスの学びのデザイン」が掲載されました。
「踊るとはどういうことか」という根源的な問いを核として、子どもの学びのデザインとその意味について具体的に提示した内容となっています。
「踊るとはどういうことか」という根源的な問いを核として、子どもの学びのデザインとその意味について具体的に提示した内容となっています。
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